Образовательно-туристический комплекс.

Мечта родилась из звездной пыли,
И капелек Солнца рассвета,
Мечта родилась из нашей любви -
Мы помним с тобою про это!
И песня Души отзовётся в сердцах,
Симфонию жизнь заиграет,
И радости свет заискрится в глазах,
Тот свет нам наградою станет!
Мечта расцветёт лучезарный огнём,
Сердей теплотою согрета.
И вновь засияет своей красотой
В лучах животворных планета!

Книги В.Мегре «Звенящие кедры России» пробудили довольно большое число людей, которым будущее нашей цивилизации видится в гармоничном единении с окружающим миром, в активном развитии творческого начала человека. Многие люди уже сейчас стремятся переехать из города поближе к природе, в сельскую местность. Большой отклик вызвала книга «Кто же мы?», рассказывающая об идее создания экологических поселений. Ниже речь пойдет также об одном из вариантов экологического поселения – Образовательно-туристическом комплексе. Идея этого проекта появилась несколько лет назад, и появление книг В.Мегре вдохнуло в нее новую жизнь и новое понимание.

Многие стремятся переехать в деревню, но далеко не все готовы жить там постоянно, очень многие хотят сохранить интеллектуальный творческий характер труда, что пока очень трудно реализовать в сельской местности. Некоторые люди, обустраивая свою усадьбу, стремятся использовать экологически чистые технологии – производства энергии, тепла, транспортные, выращивания и переработки с/х продукции. Информация о таких технологиях довольно ограничена, разбросана по различным источникам и уж крайне редко удается познакомиться с ними в живую, изучить готовые агрегаты, посмотреть их в работе, познакомиться с их возможностями и недостатками., научится грамотному эксплуатированию. В силу нашего консерватизма новое всегда настораживает, в особенности, если обходиться нам в немалые суммы. Все это тормозит использование многих перспективных идей.

Что представляет собой такой образовательно-туристический комплекс? Он предназначен для того, что бы позволить людям, которые смотрят на мир как на единое целое, которых объединяет творческий подход к жизни, заинтересованным в организации экологических поселений собираться вместе, обмениваться информацией, проводить исследования и реализовывать собственные проекты.

Вы приезжаете в красивый уголок природы, оборудованный небольшими коттеджами, в которых вы можете поселиться, вы можете просто отдохнуть, но, возможно вас заинтересуют какие-то вопросы связанные с техническим оснащением данного поселка, вы можете получить полную информацию о том, как организовано энергоснабжение, связь, как осуществлялось строительство домов, детально ознакомиться с их проектами, изучить технологии выращивания овощей, фруктов и технологии их переработки. Если вас интересует создание собственной усадьбы, вы можете получить консультации по юридическим вопросам, получить каталог имеющихся участков с описанием окружающего ландшафта, географических и исторических особенностей, можно также получить рекомендации по возможному профилю деятельности будущего поселения. Вы можете так же встретиться с единомышленниками, которых, так же как и вас интересуют вопросы создания и работы экопоселений, обменяться с ними опытом и идеями, реализовать  совместные проекты, принять участие в деловых играх и тренингах. Вы можете принять участие в работе одного или нескольких подразделений комплекса, познакомившись с его работой на практике и поправив свое материальное положение. Возможно так же принять участие в экскурсиях и походах по окружающим достопримечательностям.

Такой комплекс создает достаточно уникальную ситуацию, когда в одном месте собирается группа энтузиастов-единомышленников, причем их состав постоянно меняется, это создает хорошие условия для решения сложных технических и исследовательских проблем, когда необходимо привлечение мощного творческого потенциала. С использованием новейших методик ТРИЗ, функционально-стоймостного анализа, мозгового штурма, творческих медитаций, можно весьма эффективно решать такие задачи. Поскольку на первоначальном этапе развития экопоселений и образовательно-туристических комплексов в частности возникает довольно большое количество вопросов связанных с организацией и техническим оснащением такого поселения (обеспечение энергией, транспортная проблема, проблемы связи, выращивания и переработки с/х продукции и т.д.), а также много других проблем, связанных с разработкой образовательного процесса, исследованием окружающего пространства, организацией взаимодействия такого комплекса и группы комплексов с окружающим миром, то спрос на разработку решений таких задач будет достаточно велик. К тому же, подобные методики работы можно использовать и в других областях жизни, например при создании образовательных программ, разработке сюжетов игр, литературных произведений. Новые потребности рождают спрос на новые технические и организационные решения, которые не используются современной цивилизацией, ответы на которые придется искать самостоятельно. Повсеместный интерес к развитию загородных поселений вызовет рост спроса на такую продукцию и приток денежных средств, необходимых для развития поселения на первоначальном этапе. Все это позволяет говорить о том, что работа по решению подобных проблем может принести существенный вклад в экономику образовательно-туристического комплекса, что может помочь не только хорошо оснастить сам комплекс, но помочь решить проблемы финансирования тем из клиентов, кто после обучения решит организовать свое поселение или комплекс. 

Такой комплекс будет производить также необходимую для питания всех прибывающих с/х продукцию, возможно даже с некоторым избытком, который может распространяться среди знакомых тех кто приезжает, таким образом решаются вопросы сбыта, кроме того возможно производство оздоровительной продукции (масла, фитонастои, травы, подушки из трав и сосновой шерсти, изделия декоративно прикладного искусства и др.). Кроме того, поскольку определенный процент населения по различным причинам не сможет жить в таких поселениях, но будет нуждаться в отдыхе и экологически чистой продукции, будет развиваться туризм. Поскольку каждое такое поселение имеет свой индивидуальный стиль, обусловленный географическими, историческими и культурными его особенностями, это приведет к постоянной миграции туристов между ними и также обмену денежными средствами. 

Итак, в образовательно-туристическом комплексе можно будет:

-          отдохнуть и поправить свое здоровье, приятно провести время в кругу друзей и единомышленников.

-          пройти обучение некоторым видам ремесел и декоративно-прикладного творчества, кроме того, работа с природными материалами, сам творческий процесс оказывает немалое целительно воздействие на человека.

-          сама атмосфера комплекса должна способствовать раскрытию творческих возможностей человека, что позволит использовать комплекс как место для работы людей многих творческих профессий.

-          можно исследовать и изучить организацию работы комплекса или поселения, познакомится с различными вариантами решения возникающих технических и организационных проблем, разработать проект своего собственного поселения или комплекса, используя интеллек-туальный и творческий потенциал комплекса.

-          можно принять участие в работе одного из хозяйственных или исследовательских подразделений комплекса, получить необходимый опыт и решить проблему финансирования собственного проекта. Современные средства связи, развитие принципов телеработы, или работы на удаленного заказчика через Интернет, делают это не только возможным, но и весьма эффективным средством решения финансовых проблем.

-          можно принять участие в работе одного из исследовательско-образовательных направлений, занимающихся изучением экологической ситуации в районе, историческими исследованиями, исследованиями животного и растительного мира в данном районе. Если в подобного рода исследованиях могут принять участие не только взрослые, но и дети, то подобные мероприятия могут иметь большое обучающее значение, позволяя ребенку сформировать более целостное восприятие окружающего мира, подобные исследования могут носить характер образовательной игры. Подобные направления могут быть сформированы по образу команды Кусто,  представьте, как много бы нового узнали дети, если бы они получили возможность принимать участи в работе подобных команд. А наша земля таит в себе не мало еще тайн и загадок, взять например работы Демина, Асова и др. по исследованию истории древней Руси, Арийской и Гиперборейской цивилизации.

-          можно принять участие в целом ряде экскурсий, походов и других спортивно-культурных мероприятий.

Как же претворить в жизнь эту идею:

Первый этап – создание клубов. Появление книг В. Мегре вызвало массовый интерес к проблемам будущего нашей цивилизации, к постепенному переходу на более экологичные формы хозяйствования, к проблемам образования и творчества и проблеме организации экологических поселений и родовых поместий. Во многих городах существуют люди, которых вдохновили идеи, изложенные в этих книгах. В качестве первого шага предполагается  объединить тех, кого вдохновили эти идеи в клуб или школу. Основное направление -  обмен информацией по экологическим поселениям, используемым технологиям, подготовка необходимых документов, изучение различных ремесел, основ ландшафтного дизайна, строительства и др. Другое направление – история родного края, организация туристических экскурсий по местным духовным центрам, реконструкция исторических событий связанных с духовным развитием нашей Родины. В отличие от традиционного туризма программа может быть рассчитана на людей активно интересующихся духовным развитием, могут также организовываться встречи с творческими людьми, интересная культурная программа. Все это привлечет внимание людей из других мест, интересующихся  этими проблемами. С другой стороны такая деятельность сплотит определенную группу людей, желающих воплотить эти идеи на практике. Среди них могут оказаться талантливые мастера, дизайнеры, изобретатели которые могут внести реальные предложения в создание таких поселений. Подобная комплексная деятельность может быть использована для создания детских программ – тот же туризм, изучение родной природы, художественная и изобретательская деятельность. Все это имеет практическую основу и поэтому может быть особенно интересно для детей. Среди тех, кого привлечет подобная деятельность, могут оказаться люди уже строящие или готовые строить свое хозяйство, руководители баз отдыха, которые могут нуждаться в проводимой работе – строительстве, дизайне, организации с/х производства и переработке продукции, организации туристических и образовательных мероприятий. Это даст возможность заработка и самим мастерам и тем, кто помог найти потенциальных заказчиков. Туристические и оздоровительные программы могут привлечь людей из других городов, где еще нет таких клубов, им также можно предложить организовать такие клубы и использовать уже готовые технологии и разработки, а также принять участие в поиске заказчиков на них. Это поможет таким людям найти средства для организации собственных клубов. Кроме того можно  организовать распространение информации о вашей деятельности через Интернет, что может также привлечь заказчиков на дизайнерские и технические работы, покупателей сувенирной продукции. Особый интерес может вызвать разработка комплексных проектов, например, кафе- магазинов, стилизованных под русскую старину с соответствующим интерьером, посудой, подаваемыми блюдами, возможностью купить соответствующие сувениры и другую продукцию, подобные проекты могут быть не только исторического характера, но и созданы по мотивам каких либо сказок, легенд. Особенно интересно то, что подобные разработки могут осуществляться только небольшими творческими коллективами из специалистов различных направлений, что пока встречается крайне редко и, следовательно, может иметь большой спрос. Разработка подобных проектов может осуществляться с использованием Интернет, а заказчики располагаться в различных частях света.

Итак, вот примерный перечень направлений работы таких клубов:

·         поиск существующих оборудования и технологий, которые могут использоваться при строительстве поселений, решении энергетических, транспортных проблем, проблем связи.

Установление контактов с фирмами и организациями занимающимися выпуском и разработкой такой продукции. При взаимной договоренности возможна реклама их продукции.

·         Исследования и разработка собственных технологий.

·         Создание информационного центра, который позволит сделать эту информацию доступной для окружающих.

·         Проведение культурно-оздоровительных мероприятий, встречи с бардами, художниками, психологами, организация воскресных мероприятий для оздоровления и повышения настроения – сауна, спортивные праздники, походы выходного дня.

·         Обучение различным видам ремесел – керамике, резьбе по дереву, лозоплетению, изготовлению музыкальных инструментов, ландшафтному и фитодизайну и др. Можно так же организовывать выставки.

·         Использование Интернет для развития и поддержания контактов, поиск фирм и организаций заинтересованных в выполнении заказов на отдельные виды работ, связанные с созданием экологичных технологий, дизайнерских работ, реализации туристических, образовательных программ.

·         Создание собственного сайта, рекламирующего работу клуба.

·         Изучение истории родного края, в том числе и древнейшей, разработка и организация экскурсий, походов к местным достопримечательностям .

·         Разработка и реализация образовательных программ для детей и взрослых.

 Постепенно могут быть сформированы рабочие группы, чей материальный уровень уже без помех позволит заняться созданием самого комплекса. Сначала один или несколько человек могут организовать свои усадьбы и на их базе создать комплекс, что даст рабочие места для еще некоторого количества людей, постепенно эти люди смогут создавать свои усадьбы и развивать  свои направления работы ужу на базе собственной усадьбы. При таком подходе постепенно складывается и рабочий коллектив единомышленников, испытанных и сплоченных работой, что позволяет избежать многих психологических проблем, свойственных таким поселениям, создается круг потенциальных потребителей, что обеспечивает нормальную работу всего комплекса. Кроме того это позволяет создавать развитую инфраструктуру поселения относительно небольших размеров, что предпочтительно на этапах развития.